Přání

Moji milí a drazí, 

děti, rodiče 

a další prima človíčkové, 

přeji Vám všem klidné místečko s hvězdou naděje, že bude lépe, kde můžete pobýt společně nebo i sami a dočkat se lepších časů.

Děkuji Vám za možnost být spolu a navzájem si dávat radost, legraci a hezké chvíle a snad i trochu vědomostí. 

Čím víc, tím lépe. Je prima být spolu a nejlépe ve škole.

Ale teď Vám a nám všem přeji hlavně zdraví a zdraví a zdraví a dětem i něco pod stromečkem a hlavně možnost být s rodinou. 

Díky za uplynulý velmi jedinečný rok a přeji Vám i nám, aby příští nebyl tak jedinečný a o to víc běžný, jak jsme zvyklí. 

Na shledanou, 

s láskou Vaše HP

Činnost ve škole 17. 6.

Milí moji marůdci, omlouvám se, že jsem nedala včas vědět,  co jsme se učili. 

Budu moc ráda, když si doděláte do geometrie - sešitu rýsování trojúhelníků - viz foto

 Z českého jazyka stačí dokončit - zopakovat si skloňování přídavných jmen přivlastňovacích, zkusit si vyskloňovat nějaká přídavná jména nahlas. Třeba tátova sklenice, tátovo štěně. Stačí ústně. Poslala jsem vám po Brunovi a Adamovi Ng. pro jistotu pracovní sešity z matematiky na příští pololetí, kdybychom nemohli v lednu do školy. Tak se koukněte do schránek. A teď už v klidu vyhlížejte Ježíška.

Činnost ve škole 16. 11.

Matematika 

Geometrický sešit viz foto

Anglický jazyk 

PS s. 43/10 

44/1 až 4 s využitím interaktivní učebnice

Hw PS s. 27 doplň, co chybí

Informace k pátečnímu vyučování

 V pátek je vyučování dle běžného rozvrhu, vánoční besídka se nekoná.

Činnost ve škole 15. 12.

Český jazyk

Uč 58/16 a 60/18 ústně

Rámeček s.59

Procvičování skloňování přídavných jmen přivlastňovacích vzor otců- jen rod mužský životný a neživotný (ústně jsme jich skloňovali mnoho) a písemně  na papír viz foto- 2. sloupeček je za dú

Matematika 

Geometrie do sešitu viz foto

Vlastivěda 

PS s. 25

Činnost ve škole 14. 11.

Český jazyk 

Diktát příd. jména měkká, tvrdá z Rubínky viz foto

Rubínka s. 40 dokončení,  

S. 41/3 jen levý sloupec

Matematika

Opakovací test 

Anglický jazyk

WB p. 42 celá, 43/9

Ústně popis školy  There is....., There are.......(s), použití předložek jako cv.33/4 v učebnici 

Činnost ve škole 11. 12.

Anglický jazyk

Čtvrtletní prověrka, nepřítomní si ji dopíší po návratu do školy (uč. do s. 31, PS do s. 39)

Matematika

Slovní úloha se zápisem a výpočtem do sešitu na M (žlutý) zadání viz foto a 4 příklady se zkouškou viz foto

Český jazyk

Rubínka s. 40 dokončení 1. cv a polovina cv. č. 2

Činnost ve škole 11. 12.

Anglický jazyk

Čtvrtletní prověrka, nepřítomní si ji dopíší po návratu do školy (uč. do s. 31, PS do s. 39)

Matematika

Slovní úloha se zápisem a výpočtem do sešitu na M (žlutý) zadání viz foto a 4 příklady se zkouškou viz foto

Český jazyk

Rubínka s. 40 dokončení 1. cv a polovina cv. č. 2

Činnost ve škole 10. 12.

Český jazyk

Diktát - koncovky podstatných jmen

 

Uč. 57/11 písemně  do sešitu Čj nebo Rychlíku 

Rubínka s. 70 - dokončení 

s. 40/1 první polovina cvičení 

Matematika

Malý PS dokončení s. 20 a 21 i se zkouškami

Vlastivěda 

Čtvrtletní test, chybějící děti napíší po návratu do školy

PS s. 22, 23, 24

Činnost ve škole 9. 12.

Marematika

Čtvrtletní práce - nemocní dopíší po nemoci

Anglický jazyk

PS s. 41/2, 3, 4

Do sešitu malého zapsat viz foto

činnost ve škole 8. 12.

Český jazyk

Prohlédnout si skloňování přídavných jmen tvrdých,  pozor na 1. a 7. pád množného čísla.

57/10 ústně

57/12 na f

57/13 správně opsat do růžového sešitu ČJ  nebo do Rychlíku 

Rubínka s. 70/6 první polovina cvičení. 

Matematika

Malý PS s. 32/2 první 3,  33/2 a 3, 34/1 prvních 6 a cv. 2

Vlastivěda 

Uč. s. 28- 30 pročíst.

Činnost ve škole 7. 12.

Český jazyk

Písemná práce za 1. čtvrtletí

Matematika

PS s. 36/14

Malý PS s. 1 první 4 příklady

Anglický jazyk

Uč. s.32/1, 2, 3

PS s. 40

Činnost ve škole 4. 12.

Matematika 

Malý PS s. 20 celá a příklady z fotografie 

Český jazyk

Zamysli se nad pravopisem vět z fotografie 

Test viz foto

Anglický jazyk 

WB s. 37/5 a 38 a 39 dopsat.

Činnost ve škole 3. 12.

Český jazyk 

Na f uč. 52/17

uč. 52/18 ústně - dát přídavná jména do správného tvaru a určit u nich druh přídavného jména, pád, číslo,  rod a vzor

Například do (pes) boudy - do psí boudy -příd. jméno měkké, pád 2., číslo jednotné, rod ženský, vzor jarní

52/19 ústně

52/20

Matematika

Malý PS s. 19 dokončit, do Rychlíku spočítat se zkouškou tyto 3 příklady:

3 125 000:25=

5 126 000:21=

2 299 977:22=

Vlastivěda

Test z uč. s. 22

Český jazyk

Diktát s. 53/24

Rubínka s. 70/5 doplň prvních 20 vět

Plán prověrek na příští týden viz foto:

(Otázky na čtvrtletní prověrku z vlastivědy jsou  v Učebně, je jich tam 20 - nauč se je,  v prověrce jich bude 8.)

Činnost ve škole 1. 12.

Český jazyk 

Rubínka 6/1 a 2

Diktát viz foto, lze zkusit i do Rychlíku

Matematika

Zopakovat pečlivě písemné dělení jednociferným dělitelem. Začínáme nácvik dvojciferného dělení.

Vlastivěda 

Uč. s. 23 nové zbraně, celá s. 24.

Ve čtvrtek opakovací test z učebnice s. 25.

WB 36/1

Anglický jazyk  - dodatečná hodina

Zkus si aspoň ústně přeložit věty:

1. Já nejsem tvůj tatínek.

2. Ona není moje přítelkyně.

3. My nejsme Španělé.

4. Oni nejsou Italové.

5. Ty jsi Polák.

6. Já jsem Francouz.

7. On je můj dědeček. 

8. Oni jsou kamarádi.

9. Jsi Čech?

10. Ona je z Číny?

Interaktivní uč. TB s. 30/2 poslouchej, opakuj, slovíčka se nauč viz WB s. 70 1C do pátku

Uč. s. 3/5 I love a opak I hate - procvičovat ústně věty jako ve cv. 5

27. 11./27. den DV II

Český jazyk

Uč. s. 49/8 ústně, pokud nejsi na M, zkontroluj sám

49/10 na f, řekni si, kterým příd. jm. jsi začal a kterým skončil u tvrdých, měkkých i přivlastňovacích. Pokud nejsi na M, zkontroluj

Uč. s. 51 oranžový rámeček přečti si a podívej se hlavně na 7. pád množného čísla

SP Rubínka s. 33 cv. 1 doplň správně koncovky JEN JEDNOTNÉ ČÍSLO a zkontroluj v kontrole, v pondělí si společně projdeme VE ŠKOLE!!!!😁 a doplníme ještě množné číslo

Matematika

SP 36/13 vypočítej, společná kontrola VE ŠKOLE!!!!😁, bude za to známka

SP 35/11, VE ŠKOLE!!!!😁, kdo bude mít dobře, dostane +

Anglický jazyk

Kontrola TB 28/3 z minulé hodiny viz v kontrole

SP WB 32/1 a 2 napiš nyní při M, kdo není na M tak sám a zkontroluj

TB 29/5 budeme se ptát a hádat, koho tvůj kamarád představuje  podle ID 

SP WB 33/3 a 33/4 (podle odpovědí dívky v červené čepici doplň chlapcovy otázky), společná kontrola VE ŠKOLE!!!!😁, bude za to známka

Kontrola

Český jazyk

49/8

49/10 

Rubínka s. 33 cv. 1

Anglický jazyk

Z minulé hodiny TB 28/3

SP WB 32/1 a 2

Informace k nástupu na prezenční výuku v pondělí 30. 11.

Příchod do školy pro 5.C - děti čekají na vyučujícího venku u hlavního vchodu, mají roušky, drží se odděleně od ostatních tříd.

Odchod do šaten v 7:40 - opozdilci se nesmí mísit s ostatními třídami, čekají, až všichni ostatní odejdou do šaten a pak teprve půjdou do školy

Příchody a odchody během vyučování přes hlavní vchod

Máme stejný rozvrh jako jsme měli.

Hv – bez zpěvu Tv – bez sportovních aktivit, dle možností procházky venku Anglický jazyk – třídy se nedělí do skupin Po celou dobu pobytu ve škole jsou povinné roušky! Je nutné dodržovat veškerá hygienická pravidla a časté větrání. Přineste si do třídy svetr navíc.

Upravené konce výuky pro naší třídu (aby nedocházelo ke kumulací dětí v jídelně)

Po 5. vyučovací hodině 12:30

Po 6. vyučovací hodině 13:25

Děti, které nechodí na obědy čekají u šaten do zvonění a pak odchází ze školy.

Tyto organizační pokyny mohou být změněny, pokud se ukáže nutnost.

26. 11./26. den DV II

Český jazyk

SP ČJ uč. 48/5 cvičení přepiš do sešitu - přídavná jména přivlastňovací tvořená od vlastních jmen píšeme s velkým písmenem, nezapomeň datum a číslo cvičení, zkontroluj

48/6 na f, a pak ústně převeď dvojice s přídavnými jmény tvrdými do množného čísla, společně na M

48/7 na f, zkontroluj pokud nejsi na M

Matematika

PS s. 34, jednotlivá cvičení si vysvětlíme na m, začneme je počítat, dopočítáš sám, zkontroluješ

Jak poznáš sudé číslo? Musí končit na na 0 nebo sudé číslo

SP 35/12  dopočítej zbývajících 5 příkladů a všechny výsledky z celého cvičení, které jsou sudé podtrhni barevně, zkontroluj

Vlastivěda

Uč. s. 22 a 23 přečteme a vysvětlíme, kdo nechce být na M, přečte sám

SP - Vytvoř zápis do vlastivědy, v kontrole se podívej, jak jsem vytvořila já, pokud si nevíš rady jak ho vytvořit, opiš ho

Kontrola

Český jazyk

SP 48/5

48/6 na f

48/7

Matematika

PS s. 34 POZOR, 34/7 - PRVNÍ SLOUPEČEK JE ŠPATNĚ VYPOČÍTANÝ

35/12

Vlastivěda

25. 11./25. den DV II

Český jazyk

Přídavná jména

Uč. s. 47 nebarevný rámeček uprostřed stránky, rámeček oranžový dole na stránce - kdo není na M přečte a promyslí

Piš do ČJ  48/4,  rozděl stránku do 3 sloupců a nadepiš je podle druhů přídavných jmen  TVRDÁ, MĚKKÁ, PŘIVLASTŇOVACÍ, slova ze cvičení roztřiď a zkontroluj - uděláme společně na M, kdo se nepřipojí, udělá sám a zkontroluje v kontrole

SP Rubínka s. 32/1 přečti si znovu rozdělení přídavných jmen a doplň koncovky tvrdých a měkkých Př. J

Matematika

Velký PS s. 33 celá

35/10 bez kontroly, sám na kalkulačce

35/12 prvních  5 příkladů, zkontroluj

Anglický jazyk

Zopakujeme časování to be a otázky ústně,  společně na M 28/1 a 2, kdo sám, zkontroluje v kontrole

TB 28/1 na f, zkontroluj v kontrole

TB 28/2 na f, zkontroluj v kontrole

SP 28/3 - překresli si IDENTITY CARDS do sešitu, pusť si mCourser TB 28/3 (odkaz https://www.mcourser.cz/lesson/view/5955033070829568/next/~courses~5252447748489216 ), poslechni si údaje a doplň do cards, pokud nerozumíš úplně mluvenému, zmačkni si T, kontrolu dám až v pátek, pak si zkontroluješ jestli máš dobře. Pozor  bude mluvit i učitel, ty se soustřeď hlavně na rozhovor chlapce a dívky - pusť si ho kolikrát potřebuješ

Kontrola

Český jazyk

ČJ  48/4

 Rubínka s. 32/1

Matematika

Velký PS s. 33

35/12

Anglický jazyk

TB 28/1 - 1e, 2d, 3g, 4b nebo a, 5f, 6a, 7c

TB 28/2 - a5, b1, c2, d7, e6, f3, g4

24. 11./24. den DV II

Český jazyk

Uč. s. 44/19 a 20 zopakování ze včerejška ústně

44/21 ústně na M, bez kontroly (připomeň si pravopis - při tvorbě přídavných jmen ze zeměpisných názvů se píše na začátku slova malé písmeno)

SP 45/23 doplň i,y a opiš do sešitu, nezapomeň datum a číslo cvičení, zkontroluj

Matematika

Velký PS s. 32 společně na M, vysvětlíme, zbytek SP

SP malý PS s. 27/pouze cv. 2, obě stránky máš v kontrole

Vlastivěda

Uč. s. 21 - Nejdéle vládnoucí Habsburk, Změna názvu říše, Tomáš Garrigue Masaryk, kdo není na M přečte, naučí se

SP PS s. 17 dokončení a s. 18, zkontroluj

Kontrola

Český jazyk

45/23

Matematika

Velký PS s. 32

Malý PS s. 27/2

Vlastivěda

PS s. 17 dokončení 

 s. 18

23. 11./23. den DV II

Český jazyk

SP Rubínka 14/9 a 17/3, zkontroluj

Rámeček učebnice s. 43, na f. cv. 43/18 - kdo není na M tak sám

Uč.  44/19 a 20 ústně  - kdo není na M tak sám

Matematika

Odčítání zlomků se stejným jmenovatelem se řídí stejnými pravidly jako sčítání.

Velký PS 30/15 a 31/16 společně, kdo není na M tak sám, bez kontroly, je více variant

31/17, 18, 19 - něco pro vysvětlení společně, zbytek jako SP, zkontroluj v kontrole

Anglický jazyk

WB/P. 30 a 31/7, 8, 9 společně na M, ale z těchto vět 31/8 c, e..... 31/9d, f, i

Kontrola

Český jazyk

Rubínka 14/9  

17/3

Matematika

31/17

31/18 

31/19

Anglický jazyk

 31/7, 8, 9

20. 11./22. den DV II

Český jazyk

SP do sešitu ČJ - nezapomeň datum a číslo cvičení 41/12

Slovesa napiš v požadovaných tvarech, nepiš je v infinitivu, ale jen požadovaný tvar.  Vyfoť cvičení a pošli je na Učebnu, dokument "Uč. 41/12" máš vytvořen, oznámkuji, oboduji

Čítanka s. 27 a 28 Jaroslav Seifert - Kornouty a drobečky

Text si přečti kolikrát potřebuješ a odpověz na otázky za textem. Otázky neopisuj, jen odpovídej celými větami na otázky 1 až 6. Piš klávesnicí do dokumentu "Kornouty a drobečky", máš ho vytvořen v Učebně. Oznámkuji, oboduji.

Matematika

Malý PS s. 10 celá, vysvětlíme si a ihned v hodině spočítáme a zkontrolujeme

Anglický jazyk

Společně na M  WB p 26, 29/5 a 6 (Pokud nebude někdo na M, vložím správné odpovědi do kontroly po skončené hodině AJ

19 11./21. den DV II

Český jazyk

Uč. 41/12 ústně na M

s. 42 přečíst samostatně článek Vuvuzela - M. Přečti si vícekrát, aby sis zapamatoval obsah článku. Pokud jsi dobře četl, umíš odpovědět bez koukání do textu na tyto otázky:

1.Co je to vuvuzela a k čemu slouží?

2. Kdy se tento nástroj dostal do širšího povědomí lidí?

3. Ve které zemi se začala používat nejdříve a před kolika lety?

4. Může být používání vuvuzely nebezpečné?

Uč. 42/14 na f. podtrhni slova s předponou, kdo není na M, udělá sám a zkontroluje v kontrole

SP 42/15 do ČJ sešitu opiš první dvě věty a urči u nich všechny skladební dvojice. Zkontroluj a oprav.

Matematika

Velký PS s. 27/4 společně na M nebo sám a zkontroluj

28/7 společně na M nebo sám a zkontroluj

30/14 společně na M nebo sám a zkontroluj

SP 30/12 vyfoť, pošli, oboduji, dokument "Velký PS30/12" máš vytvořen na Učebně

Vlastivěda

Uč. s. 20 a 21/ delší povinná školní docházka - společně na M nebo sám

Vytvoř si výpisky z tohoto učiva do vlastivědného sešitu - v kontrole se můžeš podívat, jaké jsem použila já

Kontrola

Český jazyk

Uč. 42/14

42/15 do ČJ 

Matematika

Velký PS s. 27/4

28/7

30/14

Vlastivěda

Zápis v sešitu